Advertisement
Jejak Pendidikan- Di dalam pasal 15 U.U. Pokok Pendidikan no. 4 tahun 1950 ditetapkan
bahwa syarat-syarat utama untuk manjadi guru, salian ijazah dan syarat-syarat
yang mengenai kesehatan jasmani dan rohani, ialah sifat yang perlu untuk dapat
memberikan pendidikan dan pengajaran seperti yang dimaksud dalam pasal 13,
pasal 4 dan pasal 5 Undang-undang ini.
Dari pasal tersebut dapat disebutkan bahwa syarat-sayarat untuk
guru yang baik ialah:
baca juga (pengertian guru)
Syarat Profesional
Pekerjaan guru adalah suatu profesi di dalam
masyarakat, karena itu pekerjaan guru tidak dapat dipegang oleh sembarang orang
yang tidak memenuhi syarat untuk profesi tersebut.berhubung dengan hal diatas
perlu adanya seleksi terhadap calon guru dan adanya lembaga pendidikan yang
khusus mendidik calon-calon guru (preservice education), dan juga perlu
adanya pendidikan untuk meningkatkan profesi (professional growth) bagi
guru-guru yang sudah bekerja (inservice education)
Sayarat-syarat biologis
Karena pekerjaan guru itu memerlukan energi yang
cukup memayahkan maka guru harus memiliki fisik yang sehat agar dapat
melaksanakan tugas dengan baik dengan semangat yang penuh vitalitet. Juga guru
hendaknya jangan memiliki cacat jasmani, hal ini dapat mengganggu tugas
pedagogisnya dan jangan berpenyakit menular sebab berbahaya bagi kesehatan
anak.
baca juga (tugas guru)
Syarat pedagogis-didaktis (pendidikan dan
pengajaran)
- Knowledge artinya mempunyai pengetahuan yang cukup dalam ilmu yang diperlukan untuk pekerjaan mendidik dan menguasai benar-benar bahan yang akan disampaikan. Dalam penguasaan ilmu ini harus ada integritas intelektual artinya seluruh ilmu tadi merupakan kesatuan organisasi dan tidak terpisah-pisah di dalam kotak-kotak ilmu tertentu.
- Skill, artinya seorang guru tidak hanya sekedar dapat mendidik dan mengajar tetapi juga harus tampil dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik dan pengajar. Bagi calon guru skill ini diperoleh malalui latihan praktik keguruan yang teratur, sedangkan untuk yang sudah bekerja skill ini ditingkatkan melalui pengalaman mendidik sehari-hari.
- Atittude, artinya adanya sikap mental yang positif terhadap pendidik, pekerjaan mendidik merupakan hal yang menyenangkan, dicintainya dan dipandang sebagai suatu panggilan suci. Guru tidak boleh membenci apa lagi acuh terhadap pekerjaannya. Walaupun guru memenuhi syarat dalam integritas intelektual dan skill, tetapi tanpa dimilikinya sikap mental yang positif, ia tidak akan berhasil didalam pekerjannya.
- Kode etik jabatan guru, pekerjaan mendidik sebagai sutau profesi memiliki kode etik tersendiri yang disebut kode etik jabatan guru yaitu norma-norma yang mengatur hubungan kemanusiaan antara guru dengan murid-muridnya, dengan orang tua murid, dengan koleganya, dengan atasannya (pemilik sekolah, kepala sekolah, dan lain-lain) dengan badan atau yayasan pendidikan dengan masyarakat dan Negara.
RUJUKAN:
Uyoh Sadulloh dkk, Pedagogik (Ilmu Mendidik), Bandung:
Alfabeta, 2010 .
Suwarno, Pengantar Umum Pendidikan, Jakarta: Bina Aksara,
1985.